Trucos para el C1 Advanced: consejos para cada parte

Use of English

• Part 1 (Multiple-choice cloze): casi siempre se juega en las collocations y en la preposición que va detrás. Lee la frase entera, no solo el hueco.
• Part 2 (Open cloze): busca palabras gramaticales: preposiciones, artículos, pronombres relativos, conectores. Si dudas, mira qué tipo de palabra falta antes de pensar cuál.
• Part 3 (Word formation): decide primero si hace falta un sustantivo, un adjetivo, un verbo o un adverbio, y después si va en plural o en negativo (un-, in-, dis-, mis-). Repasa prefijos y sufijos.
• Part 4 (Key word transformation): usa entre 3 y 6 palabras, incluida la palabra dada, sin cambiarla. Las contracciones cuentan como dos (don’t = do not). Se puntúa en dos mitades: aunque no la tengas entera, escribe algo, porque puedes sacar 1 punto de 2.
• La ortografía cuenta: en las partes 2, 3 y 4 una palabra mal escrita es un fallo.

Practica las cuatro partes en el Use of English del C1, o lee la guía completa.

Reading

• Lee las preguntas antes que el texto en las partes 5 y 8: así sabes qué buscar.
• Part 6 (cross-text): haz una frase con la opinión de cada autor sobre cada tema. Las preguntas son del tipo “¿quién está de acuerdo con A?”.
• Part 7 (Gapped text): fíjate en las referencias: this, such, however, the latter. El párrafo correcto encaja con lo de antes y con lo de después.
• Desconfía de la opción que repite palabras del texto: la buena suele decir lo mismo con otras palabras.
• No dejes nada en blanco: no se resta por fallar.

Practica en el Reading del C1.

Writing

• Part 1 es siempre un essay y es obligatoria. Tienes que hablar de dos de los tres puntos que te dan y decir cuál es más importante, con razones.
• En la Part 2 eliges entre email o carta, proposal, report y review. Elige el que mejor conozcas, no el que parezca más fácil.
• Planifica 5 minutos antes de escribir: un esquema con párrafos evita textos desordenados.
• Respeta las 220 – 260 palabras y el registro: formal en el report y el proposal, más personal en la review o el email a un amigo.
• Prepara frases de C1 para cada tipo de texto: “It could be argued that…”, “Not only… but also…”, “I would strongly recommend…”. Tienes listas en vocabulario para el essay, el report y el proposal.
• Deja 5 minutos para revisar concordancias, tiempos verbales y ortografía.

Escribe y recibe corrección con IA en el Writing del C1.

Listening

• Usa el tiempo de lectura antes de cada parte para subrayar las palabras clave de las preguntas.
• Lo oyes todo dos veces: la primera, responde lo que puedas; la segunda, comprueba y completa.
• Part 2 (Sentence completion): escribe la palabra que oyes, bien escrita, y comprueba que la frase queda bien gramaticalmente.
• Cuidado con las trampas: que alguien diga una palabra de la opción A no significa que la respuesta sea A. Escucha hasta el final: muchas veces se corrigen (“Well, actually…”).
• Part 4: hay dos tareas a la vez. Lee las dos antes de que empiece y responde las dos cada vez que habla una persona.

Practica en el Listening del C1.

Speaking

• Desarrolla las respuestas: nada de “yes” o “no”. Responde, da una razón y un ejemplo.
• Part 2: eliges dos de las tres fotos y las comparas, respondiendo a las dos preguntas de arriba. No las describas una a una: compara y especula (“They might be…”, “It looks as if…”).
• Part 3: es una conversación con tu compañero. Pregúntale su opinión, reacciona a lo que dice y no acapares el turno.
• Si no sabes una palabra, rodéala con otras: “the thing you use to…”. Quedarse callado es peor.
• Pide que te repitan si no entiendes la pregunta: no resta puntos.

Practica con un examinador de IA en el Speaking del C1, y si te pones nervioso, lee cómo controlar los nervios.

Gestionar el tiempo

• Reading and Use of English (1 h 30 min, 8 partes): unos 30 minutos para el Use of English (partes 1 a 4) y una hora para el Reading. Si una pregunta se atasca, márcala y sigue.
• Writing (1 h 30 min): unos 45 minutos por texto, contando el esquema y la revisión.
• Pasa las respuestas a la hoja a medida que avanzas si haces el examen en papel, no al final.
• Haz al menos un simulacro completo con el tiempo real antes del examen: es la única forma de saber cómo vas de tiempo.

Preguntas frecuentes